Geprägt von der Leitfrage, wie musikalische und kulturelle Themen multimedial im Klassenraum aufgearbeitet werden können, entstand "Video Music Net" - ein verbundenes Themen-Netzwerk.
Design- & Entwicklungsschritte
- SchülerInnen arbeiten in kleinen Teams und kreieren
- Kurzvideos (Tutorials, Demonstrationen)
- Grafiken
- Online-Lernspiele
- Externe Links (Bilder, Tonbeispiele, Texte)
- Förderung kreativer, unkonventioneller Darstellungen
- Entwicklung einer Webseite zur Präsentation kreierter Inhalte
- Vernetzung kreierter Inhalte zur gegenseitigen In-Beziehung-Setzung
Intentionen aus Perspektive der Schulpraxis
- Persönlichkeitsentwicklung, Selbstkompetenz und Teamfähigkeit der Schülerinnen soll gefördert werden
- SchülerInnen sollen animiert werden, „quer“ und vernetzt zu denken, Zusammenhänge herzustellen
- Inhalte aus dem Lehrplan Musikerziehung der 8. Schulstufe sollen eigenständig, aktiv und die Perspektive der SchülerInnen einbeziehend erschlossen werden
- Ressourcenorientiertes Arbeiten: SchülerInnen sollen Stärken nutzen können, eigene Sichtweisen und Kompetenzen sowie das eigene Lebensumfeld einbringen können
Forschungs- & Entwicklungsinteresse
- Entwicklung innovativer Unterrichtspraxis
- Web Thinking (Multimedia-gestütztes, vernetztes Denken unterstützen)
- Video Literacy (Kommunikation durch Medien des 21. Jahrhunderts)
- Beobachtung von Gruppendynamik und kooperativem Lernen
Zeitplan
- Projekt mit einer Schulklasse (8. Schulstufe) im Wintersemester 2017/18
- Arbeit im Rahmen des Musikunterrichts (2 h/Woche)
- Erste konkrete Ergebnisse im Januar 2018
- Erweiterung auf Sommersemester/weitere Klassen möglich und angedacht
Beteiligte Institutionen
Die Ideenentwicklung und Konzeptentwicklung erfolgt kollaborativ durch die ProjektpartnerInnen Mag.a Christina Intzés (BG XV, Projektleitung), Dr. Wilfried Aigner (mdw) und Niko Ugljanin (HTL Spengergasse).
